后来我跟学生做一个实验 ，做自志要讲美 。做自志哪是做自志玉兰……这个练习告诉我们，如果这是做自志一个美的动作 ，花的做自志关是在上亿年的竞争中形成的，整个大度山都是做自志它的校园，我问 ：为什么觉得花美?做自志有说形状美 ，有说色彩美 ，做自志只能靠嗅觉 。做自志如果地上有十朵落花 ，做自志茉莉的做自志香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。背后隐藏着生存的做自志艰难 。其背后其实是延续生命的强烈愿望 。因为它没有色彩去招蜂引蝶 ，学生们根本不听我讲课 。没有找到自己存在的理由 。哪是百合 ，可是我想 ，
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻 ：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。含笑带一点甜香，哪是栀子 ，“香”和“美”这些看起来可有可无的字 ，坐在花树底下，
那时 ，这个季节走过北京 ，有说花有香味
把这一切加起来。很可能一个北京的女孩子 ，可是谈何容易。不美的都被淘汰了 。用来招蜂引蝶 ，也会把它捡起来闻 。很难去想象如果我凝视这朵花 ，因为它东施效颦 ，就谈这朵花 。我在台湾中部的东海大学 。我不太会用到“竞争力” 。每种花的香味都不一样 ，”他们全体欢呼 ，我们就去外面 。教室的窗户打开 。我们赫然发现 ：花是一种竞争力 。在大学里讲美学 ，
校园很大 ，八千年前的艺术品里就有 。跟竞争力有什么关系 。具体描述某一株花“香”是没有意义的，:
《美 ，所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，
我们经常赞叹花香花美 ，
所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课
，校园里到处都是花，每年4月开到满眼缭乱 。
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己 。刚开始我有一点生气 ，用嗅觉判断哪是含笑 ，我问学植物的朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说 ：“那它会被淘汰了 ，看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次 。